Административный состав

	Гуртовенко Галина Александровна Заслуженный педагог Красноярского края, Почетный работник высшей школы РФ, кандидат философских наук Образование: высшее Иркутский государственный университет, 1984 г. Профессиональная переподготовка: НОУ институт «высшая школа социальных и экономических наук», 2005 г. Квалификация: менеджмент в социальной сфере (сфере образования) Красноярский государственный педагогический университет, 2012 г. Профессиональная переподготовка: АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования», «Кризисная психология. Экстремальная психология» 2023 г. Квалификация: клиническая психология Должность: директор Общий стаж работы: 37 лет Стаж работы по специальности: 12 лет Высшая квалификационная категория педагога - психолога Направления деятельности: руководство деятельностью Центра: определение целей, задач, стратегий развития учреждения, системное обеспечение его работы, создание безопасных условий жизнедеятельности организации, выстраивание эффективного межведомственного взаимодействия Тел. 2-43-38-14 Адрес электронной почты Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
	Бунтина Наталья Владимировна Образование: высшее Красноярский государственный торгово-экономический институт, 2009 г. Квалификация: инженер по специальности «Технология продуктов общественного питания» Профессиональная переподготовка: КГАУДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» «Менеджмент в системе образования», 2023 г. Должность: заместитель директора по хозяйственной работе Общий стаж работы: 10 лет Стаж работы по специальности: 3 года Направления деятельности: административно-хозяйственная работа Тел. 2-43-38-14 Адрес электронной почты Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
	Бордукова Светлана Николаевна Заслуженный педагог Красноярского края, Почетный работник общего образования РФ Образование: высшее. Красноярский государственный педагогический институт, 1992 г. Квалификация/специальность: учитель истории и социально-политических дисциплин. Профессиональная переподготовка: Красноярский государственный педагогический университет по программе «Менеджмент в образовании» 2002 г. Квалификация: управление образовательным учреждением Должность: заместитель директора. Общий стаж работы: 32 года Стаж работы по специальности: 18 лет Высшая квалификационная категория по должностям методист, учитель Направления деятельности: анализ, контроль, координация и методическое обеспечение деятельности специалистов центра, организация аттестации и повышения квалификации специалистов. Тел. 2-43-38-14. Адрес электронной почты Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
	Власенко Елена Владимировна Образование: высшее Красноярский коммерческий институт 1995 г. Специальность: товароведение Должность: секретарь-машинистка Общий стаж работы: 26 лет Стаж работы по специальности: 3 года Направление деятельности: администрирование работы офиса, работа с документами Тел. 243-38-14 Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Педагогический состав

	Пословина Марианна Владимировна Образование высшее КГПУ им. В.П. Астафьева, 2020 г. Диплом бакалавра Квалификация: учитель русского языка и литературы Переподготовка КГПУ им. В.П. Астафьева, 2022 г. Квалификация: Логопедия. Образование лиц с нарушением речи по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» Должность: учитель-логопед Общий стаж работы: 3 года Стаж работы по специальности: 5 месяцев Без квалификационной категории Направления деятельности: диагностика речевого развития, проведение групповых и индивидуальных занятий по развитию речи; индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста; консультирование детей и их родителей по вопросам речевого развития
	Фокина Анастасия Александровна Образование: высшее. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 20011 г. Квалификация: педагог - психолог Должность: педагог-психолог Общий стаж работы: 10 лет Стаж работы по специальности: 9 лет Первая квалификационная категория Направления деятельности: психодиагностика, индивидуальная и групповая коррекционно – развивающая работа; индивидуальное консультирование взрослых по развитию ребенка
	Маштанова Наталья Валерьевна Образование – высшее Красноярский государственный педагогический университет им. Астафьева. Институт психолого – педагогического образования, кафедра психологии управления 2016 г. Профиль: «Психология образования» Профессиональная переподготовка по программе «Практическая нейропсихология» Профессиональная переподготовка по программе дополнительного образования «Когнитивно – поведенческая психотерапия в практике психолога» 2022 г. Профессиональная переподготовка: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» «Психология. Кризисная психология» 2023 г. Должность: педагог - психолог Общий стаж работы: 18 лет Стаж работы по специальности: 6 лет Направления работы: психодиагностика, психологическое консультирование, психокоррекция, нейрокоррекция, занятия по коррекции сенсорной интеграции.
	Зощик Екатерина Ивановна Образование: высшее. Красноярский государственный педагогический университет, 2012 г. Квалификация: учитель-логопед, учитель-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии по специальности «Логопедия» с дополнительной специальностью «Специальная дошкольная педагогика и психология» Должность: учитель-логопед Общий стаж работы: 10 лет Стаж работы по специальности: 10 лет Высшая квалификационная категория Направления деятельности: диагностика речевого развития, проведение групповых и индивидуальных занятий по развитию речи; индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста; консультирование детей и их родителей по вопросам речевого развития
	Костина Нина Александровна Отличник народного просвещения Образование: высшее Красноярский государственный университет, 1995 г. Квалификация: практический психолог Должность: педагог-психолог Общий стаж работы: 42 года Стаж работы по специальности: 12 лет Высшая квалификационная категория Направления деятельности: психодиагностика, индивидуальная и групповая коррекционно – развивающая работа с несовершеннолетними; индивидуальное консультирование взрослых (педагогов, родителей) по развитию и воспитанию ребенка, методическая работа.
	Падерова Александра Александровна Образование: высшее. Сибирский государственный технологический университет. 2007 г. Квалификация: специалист по специальности «социальная работа» Должность: социальный педагог Общий стаж работы: 20 лет Стаж работы по специальности: 16 лет Высшая квалификационная категория Направления деятельности: реализация мер социальной помощи и защиты несовершеннолетних; консультирование родителей по вопросам социализации детей; ведение документации ТПМПК
	Савинкина Наталья Васильевна Образование: высшее. Московский психолого-социальный университет, 2016 г. Квалификация: бакалавр специальное (дефектологическое) образование Профессиональная переподготовка: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» «Магистр.Психолого-педагогическое образование» 2023 г. Должность: учитель-логопед Общий стаж работы: 16 лет Стаж работы по специальности: 6 лет Первая квалификационная категория Направления деятельности: диагностика речевого развития, проведение групповых и индивидуальных занятий по развитию речи; индивидуальных занятий по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста; консультирование детей и их родителей по вопросам речевого развития
	Ожегова Татьяна Рудольфовна Образование: высшее. Красноярский государственный педагогический университет, 2000 г. Квалификация: учитель и логопед школ для детей с нарушением интеллекта по специальности «Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью «Логопедия» Профессиональная переподготовка: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Гумманитарно-технологический университет» «Сурдопедагог, учитель-дефектолог», 2021 г. Должность: учитель-дефектолог Общий стаж работы: 18 лет Стаж работы по специальности: 15 лет Высшая квалификационная категория Направления деятельности: диагностика уровня сформированности учебных умений и навыков, выявление трудностей в освоении образовательной программы, отклонений в развитии; коррекция нарушений интеллектуального развития детей; консультирование родителей по вопросам обучения и развития детей
	Щукина Евгения Сергеевна Образование: высшее. Красноярский государственный торгово-экономический институт, 2006 г. Институт дистанционного повышения квалификации гуманитарного образования, 2018 г. Переподготовка «Практическая детская психология» Диплом бакалавра Профессиональная переподготовка: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» 2022 г. Диплом магистра с отличием Квалификация: психолого-педагогическое образование Должность: педагог-психолог Общий стаж работы: 18 лет Стаж работы по специальности: 4 года Высшая квалификационная категория Направления деятельности: психодиагностика, индивидуальная и групповая коррекционно – развивающая работа; профессиональное самоопределение подростков, индивидуальное консультирование взрослых по развитию ребенка
	Федорова Клавдия Алексеевна Отличник народного просвещения Образование: высшее. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», 2003 г. Квалификация: педагог-психолог по специальности «Психология» Должность: педагог-психолог Общий стаж работы: 39 лет Стаж работы по специальности: 9 лет Высшая квалификационная категория Направления деятельности: психодиагностика, индивидуальная и групповая коррекционно – развивающая работа; индивидуальное консультирование взрослых по развитию ребенка.
	Заборцева Евгения Николаевна Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» 2016 г. Диплом бакалавра Квалификация: Специальное (дефектологическое) образование Должность: учитель-дефектолог Общий стаж: 19 лет Стаж по специальности: 6 лет Первая квалификационная категория Направления деятельности: обследование уровня сформированности знаний, умений и навыков у детей. Коррекция нарушений интеллектуального развития. Консультирование родителей по вопросам обучения и развития детей.
	Киприна Светлана Владимировна Образование: высшее Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева 2007 г. Специальность: «Специальная психология» с дополнительной специальностью «Олигофренопедагогика» Профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель высшей школы» (Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2007 г. Должность: учитель-дефектолог Общий стаж работы: 19 лет Стаж работы по специальности: 5 лет Высшая квалификационная категория Направления деятельности: диагностика уровня сформированности учебных умений и навыков, выявление трудностей в освоении образовательной программы, отклонений в развитии; коррекция нарушений интеллектуального развития детей; консультирование родителей по вопросам обучения и развития детей
	Сурдук Василина Юрьевна Образование высшее Иркутский государственный педагогический институт. 1995 г. Квалификация: дефектология (олигофренопедагогика и логопедия) Иркутский государственный университет. 1997 г. Квалификация: психология. Должность: педагог-психолог. Общий стаж работы: 42 года. Стаж работы по специальности: 17 лет. Направление деятельности: психодиагностика, индивидуальная и групповая коррекционо - развивающая работа, индивидуальное консультирование родителей по вопросам развития ребёнка.